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O Ceará tem 53 Instituições de Ensino Superior (IES) e ocupa a terceira posição no Nordeste (em primeiro está a Bahia e em segundo Pernambuco) e dentre os 26 estados está no 13º lugar, com 2,24 por cento das 2.365 instituições existentes em todo o Brasil. Dos 184 municípios cearenses, apenas 14 (7,6 por cento) dispõem de IES (públicas e privadas), ou seja, tem participação de 1,99 por cento do total de municípios brasileiros (703 dos 5.65 existentes) que contam com algum tipo de IES.
Os números estão no IPECE/Informe “Análise da Distribuição Espacial das Instituições de Ensino Superior Brasileiras a partir dos Dados do Censo da Educação Superior de 2011”, que acaba de ser divulgado pelo Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará (IPECE), órgão vinculado à Secretaria de Planejamento e Gestão (SEPLAG) do Governo do Estado. O trabalho tem como base dados do Censo da Educação Superior de 2011 elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).
O estudo constata que ainda existe no país uma distribuição “insatisfatória do ensino superior que pode comprometer a oferta de ensino, a produtividade da mão de obra, a qualidade do capital humano e a disputa por oportunidades no mercado de trabalho entre as diferentes regiões do país.” E mais: que apesar da ampliação das políticas de acesso ao ensino superior, a exemplo da criação de novas universidades federais, campi no interior do Brasil e ampliação de políticas de financiamento estudantil (Fies e Prouni), ainda se observa uma forte concentração IES tanto na região sudeste do País.
De acordo com o economista Alexsandre Lira Cavalcante, que juntamente com o também economista Klinger Aragão Magalhães elaborou o trabalho, a região Sudeste concentra 42,1 por cento da população brasileira, participando com 48,92 por cento do total de IES brasileiras. Essa concentração é também presente em outras duas regiões: o sul, com 14,4 por cento da população, possui 16,5 por cento das IES e a região centro-oeste com 7,4 por cento da população, tem 9,9 por cento das Instituições.
No entanto, observa, essa proporcionalidade não é mantida nas outras duas regiões, uma vez que a região Nordeste, com 27,8 por cento da população residente no país detém apenas 18,3 por cento do total de IES e a Região Norte, com 8,3 por cento da população possui apenas 6,4 por cento. “Apenas no Norte e Nordeste a proporção populacional supera a participação do total de IES por regiões, sendo que, no caso do Nordeste, a discrepância é ainda maior entre a oferta e a demanda por ensino superior. O estudo completo pode ser acessado na página do IPECE.
 
Fonte: Assessoria de Imprensa do Ipece

Durante o ano de 2013 discutimos os temas da adesão da UECE a ENEM/SISU e da incorporação de cotas sociais e étnicas em nossos processos de ingresso estudantil. Foi constituída uma comissão para análise técnica e realizados dois seminários para aprofundamento do debate. Este processo foi interrompido por ocasião da deflagração da greve geral de servidores docentes, servidores técnico-administrativos e estudantes.
Com a suspensão da greve e as negociações iniciadas com o Excelentíssimo Sr. Governador Cid Gomes, estamos retomando a discussão em tela, a comissão técnica retomou seu trabalho e um seminário, com o objetivo de ser conclusivo, foi marcado imediatamente.
Apenas a partir deste seminário o processo de decisão finalizará e, somente então,seus resultados serão amplamente divulgado, para a SEDUC, o Ensino Médio privado, as instituições responsáveis por cursinhos e a mídia.
Qualquer decisão sobre ENEM/SISU, considerando critérios e o cronograma do INEP/MEC, só poderá ocorrer para o processo de ingresso estudantil referente ao semestre letivo 2015.1, cujos procedimentos retroagem a outubro de 2014, por meio de lançamento de edital, inscrição de isentos, inscrição de não isentos, prova de 1ª fase, prova de 2ª fase e divulgação final de resultados.
Qualquer decisão sobre cotas sociais e étnicas poderão ser aplicadas para o processo de ingresso estudantil no semestre letivo 2014.2, mas a decisão precisa ocorrer até fevereiro, pois os procedimentos referentes a este certame retroagem a março de 2014.
FINALIZANDO:
O debate sobre cotas, ao ser concluído, terá resultados incorporados a partir do processo de seleção para 2014.2.
O debate sobre ENEM/SISU, ao ser concluído, terá resultados incorporados a partir de 2015.1.
O seminário marcado para 12/02/14 deve ser conclusivo e, após sua realização, todos os segmentos sociais envolvidos serão imediatamente informados sobre os resultados.